美术课本的精品意识——谈湖北版中小学美术课本的组编特色

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摘要美术课本可能被认为是“小儿科”,无足轻重。它既不像一些精装画册那么豪华、有气派,也不像一些著名的文艺作品那样名声远播。即便是从事编辑工作多年的人,如果没有亲身投入到这项工作中去,也难以体会其中的艰辛与困难。然而,亲身参加了这项工作全过程,就会有切肤般的深刻感受:美术课本的编辑工作看似容易,作时难,与其他图书一样,

作者查加伍

机构地区湖北美术出版社

出处《出版科学》 1997年第1期22-23,共2页 Publishing Journal

关键词中小学美术美术课精品意识编辑工作课本框架结构美术教育编写人员设计方案知识点

分类号 G239.2 [文化科学]

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1997年第1期

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