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从文化的相同性与多样性看民族高师课程改革
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摘要
从文化的相同性与多样性看民族高师课程改革李定仁徐继存民族高师教育是我国高师教育体系的重要组成部分。在日趋纷繁复杂的社会变革中,民族高师教育与其他任何事物一样,必然经历痛苦的裂变,以适应时代发展的要求,而课程的变革则直接关系到民族高师教育改革的成败。...
作者
李定仁
徐继存
机构地区
西北师范大学教科所
出处
《民族教育研究》
1997年第1期36-40,共5页
Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
关键词
民族高师
高师课程
相同性
民族文化
课程改革
物质文化
课程目标
高师学生
精神文化
教育目的
分类号
G758.4 [文化科学—教育学]
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民族教育研究
1997年 第1期
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