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语文教学模式:学习与创新

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摘要 一大批熠熠生辉的语文教学模式,标志着对语文教学过程探索的深入。但不能照搬套用,应结合实际灵活取法;最好取法这些模式所蕴含的那些规律,去构建属于你自己的模式。
作者 王日新
机构地区 云南师大中文系
出处 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 1997年第1期73-76,共4页 Journal of Yunnan Normal University:Humanities and Social Sciences Edition
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