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美国“新科学课程”的要点
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摘要
美国“新科学课程”的要点1997年3月号(美)《化学教育期刊》的一篇文章中介绍了新科学课程应具有的要点如下:1.应重视跨学科的教学内容。2.要采用多种教学方法:讲授,多媒体,计算机模拟,小组研讨,自学。3.计算机综合应用于科学和数学的教学:作记录,获...
作者
武永兴
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1997年第10期65-65,共1页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
科学课程
计算机模拟
演绎法和归纳法
实验教学
多种教学方法
教育期刊
环境监测
教学内容
分析和综合
小组研讨
分类号
G639.7 [文化科学—教育学]
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课程.教材.教法
1997年 第10期
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