期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

历史研究和历史教材编写被引量：3

下载PDF

导出

摘要历史研究和历史教材编写人民教育出版社臧嵘１０年前，我曾经写过一篇论文，题为《历史教材编写要建立在科学研究的基础上》。１０年过去了。现在历史学、考古学和社会科学发展得比１０年前更快，日新月异。时代要求历史教育工作者、历史教科书的编写者要更加重视当代历史...

作者臧嵘

机构地区人民教育出版社

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1997年第11期12-17,共6页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词历史教科书历史研究历史教材历史教学教科书编写世界现代史学术界科学研究义务教育新成果

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献11

1臧嵘.我国历史教科书编写的理论和实践[J].课程．教材．教法,1999,19(1):29-32. 被引量：2
2冯一下.试论历史教科书内容的选择与更新[J].历史教学,2004(10):43-45. 被引量：6
3陈振江.初中历史教材改革的几点建议[J].历史教学,2002(12):31-32. 被引量：11
4王凤杰.后现代知识观在历史教学中的尝试[J].历史教学,2005(3):37-40. 被引量：2
5姬秉新.21世纪我国中学历史课程改革趋势研究[J].历史教学,2005(7):53-57. 被引量：16
6钟启泉,安桂清.怎样理解《历史课程标准》——华东师范大学钟启泉教授访谈[J].历史教学,2005(8):5-7. 被引量：24
7齐健，赵亚夫．历史教育简论.北京：高等教育出版社，2003．
8杨汝莉．多元智能与教学策略．北京：开明出版社，2003．
9历史课程标准研制编写．全日制义务教育历史课程标准(实验稿)解读．北京：北京师范大学出版社,2002．
10姬秉新.谈历史课程标准较之历史教学大纲的发展[J].历史教学,2003,0(3):38-41. 被引量：10

引证文献3

1王刚,燕慧.中学历史教科书知识体系的构建[J].教学与管理（中学版）,2006(5):54-56. 被引量：1
2吴乐康.由一堂公开课说开去——兼谈学生史证意识的养成[J].历史教学问题,2017(2):113-114. 被引量：1
3张文.略论中学历史教科书的编写[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2004(S2):97-100.

二级引证文献2

1张天明.回顾与展望:新课改以来我国历史教科书编制研究[J].当代教育与文化,2014,6(4):67-71. 被引量：1
2赵巍巍.高中历史教学中培养学生史料实证素养的策略[J].中学教学参考,2020(18):51-52. 被引量：5

1张磊.历史教材强化唯物史观培养[J].今日教育,2016(10):28-28.
2郭景扬,沈敏华,刘善龄,朱志明,阎海云.中小学历史课程、教材如何改革?[J].历史教学问题,1989(2):43-45. 被引量：1
3冯泽会.浅析中学历史课标与中学历史教材的关系[J].教育教学论坛,2017(5):279-280.
4邵华.中等职业学校基础课教材编写的思考与实践——以职业学校历史教材编写为例[J].中国科教创新导刊,2008(13):140-141. 被引量：2
5邓远富.浅谈初中历史教材的拓展与研究[J].文学教育（中）,2014(2):141-141.
6白月桥.课程目标建构与历史教材编写[J].历史教学问题,2004(3):92-99. 被引量：4
7创新博士后工作机制培养高层次科研领军人才[J].中国博士后,2010(G00):35-38.
8才桑吉.略谈化学教学中实施新课改教学[J].学园,2012(19):161-161.
9李宁.新课程下要提高中学历史教师的知识与能力[J].祖国（建设版）,2014(6):46-46.
10王德民.历史教材“转型”与课堂教学重建[J].历史教学,2004(4):42-44. 被引量：6

课程．教材．教法

1997年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部