期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
综合课程教材简论
被引量:
10
下载PDF
职称材料
导出
摘要
综合课程教材简论河北师范大学政法系范树成开设综合课程是当今世界各国课程改革的一个重要趋势,在我国,许多学校也正在进行开设综合课程的实验。而综合课程的教材是实施综合课程最难解决的一个问题,也是综合课程能否达到预期效果的关键。国内外一些学校开设综合课程没...
作者
范树成
机构地区
河北师范大学政法系
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1997年第12期7-11,共5页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
课程教材
综合课程
教材内容
综合理科教材
活动课程
基本原理
教学质量
学科体系
基本概念
联系实际
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
19
引证文献
10
二级引证文献
9
同被引文献
19
1
丁玉祥.
中国大陆与香港特区初中理科教材比较研究[J]
.南京晓庄学院学报,2001,17(4):118-123.
被引量:1
2
范蔚.
当前综合课程设计的难点与策略[J]
.课程.教材.教法,1999,19(11):6-9.
被引量:10
3
夏风.
中学《社会》综合课程的教学实践和认识[J]
.课程.教材.教法,1998,18(4):6-8.
被引量:2
4
马媛.
构建中的高中综合课程[J]
.课程.教材.教法,1998,18(12):2-6.
被引量:8
5
陈连松.
日本高中的综合理科教育[J]
.教育学报,1998(8):47-50.
被引量:2
6
陈彦芬,杜鑫静.
谈英国索尔特(Salters')综合理科课程[J]
.教育学报,1998(6):2-5.
被引量:1
7
白月桥.
我国中学综合课程研究现状与改革前景[J]
.教育研究与实验,1992(2):5-8.
被引量:18
8
郑媛媛,照日格图.
谈现行初中化学教材栏目设计与科学探究的关系[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(6):119-121.
被引量:4
9
江山野.简明国际教育百科全书(课程)[M].北京:教育科学出版社,1992..
10
浙江省萧山市教委教研室.初中综合理科教学的实践与研究[J].课程.教材.教法,1998,(1).
引证文献
10
1
金臣,路兆增.
试论课程改革的新趋势[J]
.承德职业学院学报,2002(3):3-5.
被引量:2
2
胡丛莉,张广斌,王克堂.
主体建构——综合课程研究的新视角[J]
.山东理工大学学报(社会科学版),2004,20(6):95-98.
3
陈昔安.
浅谈七年级《历史与社会》新教材[J]
.新课程研究,2006(11):13-15.
4
钱燕娜.
关于中美两套综合理科教材栏目设置的比较及对教学实践的启示[J]
.物理教师(高中版),2009,30(12):10-13.
被引量:1
5
朱家存,李佳莹.
“主题式”学前综合课程的结构分析[J]
.当代教育论坛(综合版),2010(9):105-106.
被引量:3
6
阳沐乎韧.
谈谈语文教学的质量和思维品位[J]
.教育探索,2000(9):57-58.
7
张湘.
我国综合课程建设的问题及思考[J]
.娄底师专学报,2002(2):65-66.
8
吴洪成,王亚平.
我国社会主义改革与发展新阶段的中小学教材探析[J]
.教育与考试,2016(4):82-89.
9
江慧.
综合课程——基础教育课程改革的趋势[J]
.湖北大学学报(哲学社会科学版),2003,30(3):114-118.
被引量:3
10
代建军.
综合课程组织线索与方法[J]
.现代中小学教育,2003,19(10):13-16.
二级引证文献
9
1
黄玉钗,饶夏溦.
我国基础教育课程改革研究述评[J]
.文教资料,2007(23):152-154.
被引量:1
2
金玉梅.
生态式课程探析[J]
.当代教育科学,2009(7):17-22.
被引量:12
3
张瑞娟,杜华.
试析课程的分化与综合[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2009,25(7):156-157.
被引量:3
4
李佳莹.
对公共图书馆开设幼儿阅览室的思考——基于读者培养角度的图书馆推广活动[J]
.图书馆学研究(应用版),2011(5):59-61.
5
陈夏尧,李利君,唐乐群,刘丽君.
运用音乐游戏开展学龄前智障儿童主题课程教学的效果[J]
.中国康复理论与实践,2013,19(1):86-90.
被引量:4
6
许玉兰,周军,王大玮,辛培尧,何承忠,张汉尧,段安安.
关于提升林木遗传育种学教学质量的思考[J]
.教育教学论坛,2013(48):112-113.
被引量:3
7
夏云进,范鼎东,李杰,王海川.
钢的凝固与连铸课程教学改革探索[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2014,31(4):112-112.
8
叶萍恺,颜巧英,陈玉玲.
以“教学做合一”为核心的学前教育课堂教学改革[J]
.教育与职业,2017(4):98-102.
被引量:6
9
徐土根,许嘉盈,陆吉健.
STEM视角下中国和南非初中科学教材的比较研究[J]
.比较教育学报,2023(5):160-172.
被引量:1
1
周青,杨文永.
融人文教育于科学教材之中——兼评英国纳菲尔德综合理科教材——化学[J]
.中学化学教学参考,2003(4):36-40.
被引量:6
2
许萍.
关于初中综合理科课程的实验研究[J]
.科学教育,1995,2(1):32-34.
3
刘晓燕,邓麦芹.
美国中学综合理科教材中的科学探索活动[J]
.物理通报,2007,28(6):7-8.
4
蔡一霞.
从美国中学综合理科教材看课改[J]
.中学化学教学参考,2005(8):25-27.
5
戴亚飞,张文理.
从一本典型的美国综合理科教材谈我国的综合理科教育改革[J]
.物理教学探讨(中教版),2002,20(10):7-8.
被引量:1
6
但武刚.
中等师范学校设置综合理科课程的探讨[J]
.课程.教材.教法,1999,19(1):36-38.
7
钱燕娜.
关于中美两套综合理科教材栏目设置的比较及对教学实践的启示[J]
.物理教师(高中版),2009,30(12):10-13.
被引量:1
8
邓英付.
美国教材《科学探索者》的特点及对我们的启示[J]
.物理教学,2011(1):63-65.
被引量:2
9
邓英付.
美国综合理科教材《科学探索者》物理内容的特点及其启示[J]
.湖南中学物理,2010,0(3):24-27.
10
李维德.
综合理科教育的几个问题[J]
.北京教育学院学报,1994,8(1):21-25.
被引量:1
课程.教材.教法
1997年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部