期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于教师形象的思考

下载PDF

导出

摘要教师的形象是由教师自我教学活动塑造的。教师的形象其实就是教师人格的写照。“教学工作是以教师的整个人格决一胜负的职业。”(日本学者柴田义松语。《中国教育报》91.11.3)教师是学生心目中的丰碑,行动的榜样。教师的形象,是教育教学成败的关键。教师应该具备什么样的形象呢?

作者王新光程顺之

机构地区黑河师专

出处《思想政治教育研究》 1996年第2期22-23,共2页 Ideological and Political Education Research

关键词教师形象教师人格自我教学教学工作教学成败教育职业行动自我形象日本

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1徐明荣.有效进行教学反思,提高课堂教学效率[J].教育科研论坛,2009(9):61-61.
2杨红忠.谈小学课堂教学反思[J].中国校园文学（教育教学研究）,2011(10):48-48. 被引量：1
3李令军.新课程改革下高中信息技术教师的专业素养需求[J].新课程（下）,2013(3):73-73.
4张寿松.特级教师与普通教师的教学能力提升及其困惑的比较研究[J].上海教育科研,2009(6):47-49. 被引量：6
5邵艳萍.在音乐课堂中让学生“舞动”起来[J].儿童音乐,2010(1):52-53.
6张敬美.对听课的几点思考[J].学生之友（最作文）,2011(15):21-21.
7刘旻.浅述教育心理学对英语教学的启发[J].学周刊（上旬）,2015(2):16-16. 被引量：1
8何军军.“问课”在课堂教学中出彩[J].小学科学,2012(8):34-34.
9柳美玲.浅谈高中地理教学中的问课艺术[J].神州,2012(12):309-310.
10黄友军.浅析专科教育的问题与对策[J].科学大众（智慧教育）,2014(7):140-140.

思想政治教育研究

1996年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部