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运用系统论观点探索函授自学的管理方式

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摘要运用系统论观点探索函授自学的管理方式张玉林从哲学的范畴看，所谓系统，就是由相互联系的若干要素构成的整体。人们要成功地把握事物，就必须把事物作为一个系统来研究。函授教学是一个系统。函授教师、函授生和函授教学内容是构成这一系统的三个主要要素，它们之间的相...

作者张玉林

出处《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》 1995年第1期68-70,共3页 Journal of Inner Mongolia Minzu University：Social Sciences

关键词函授教学系统系统论观点学员主体作用自学活动自学指导面授教学辅导答疑驱动机制 “教”与“学”

分类号 G727 [文化科学—成人教育学]

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内蒙古民族大学学报（社会科学版）

1995年第1期

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