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高师学生心理健康水平的研究

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摘要 本课题的研究采用“卡特尔十六种人格因素量表”中因素C、F、O、Q_4的全部测题,对普通高等师范院校三年级的84名本科生进行测试。统计结果表明:高师学生中低C、低F、高O、高Q_4所占比例近三分之一,从总体上看,高师学生心理健康水平欠佳。提高高师学生心理健康水平,已成为高师院校亟待解决的新问题。
出处 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》 1995年第4期32-36,共5页 Journal of Inner Mongolia Minzu University:Social Sciences
基金 "高师学生心理状况研究"课题
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参考文献1

  • 1王秀芳.大学生心理障碍的归因分析[J]中国高教研究,1994(04).

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