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对COLLOCATION的再认识 被引量:88

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摘要 本文探讨了近几十年对Colocation概念的新认识及其启示。首先,这个概念可以理解为语义层上词项的习惯搭配。其次,从语篇角度看,它又可理解为词项同现,是形成语篇的重要衔接手段。第三,无论是词项习惯搭配,还是连句成篇的词项同现,都是人脑中心理词汇的重要组成部分。这一认识有助于改进英语教学。
作者 钱瑗
机构地区 北京师范大学
出处 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 1997年第3期46-50,共5页 Foreign Language Teaching and Research
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