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对COLLOCATION的再认识
被引量:
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摘要
本文探讨了近几十年对Colocation概念的新认识及其启示。首先,这个概念可以理解为语义层上词项的习惯搭配。其次,从语篇角度看,它又可理解为词项同现,是形成语篇的重要衔接手段。第三,无论是词项习惯搭配,还是连句成篇的词项同现,都是人脑中心理词汇的重要组成部分。这一认识有助于改进英语教学。
作者
钱瑗
机构地区
北京师范大学
出处
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
1997年第3期46-50,共5页
Foreign Language Teaching and Research
关键词
搭配
词项习惯
词项同现
分类号
H313.1 [语言文字—英语]
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