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微格教学探究 被引量:1

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摘要 微格教学(Microteaching)产生于本世纪60年代,由美国斯坦福大学的布什和阿伦所创立。微格教学是一种以现代教育理论为依据,以多媒体为手段的训练教师课堂基本技能的新型、高效的教学方法。本文将从微格教学的理论依据,教学模式及其效果等三个方面进行探讨。
作者 杨晓明
出处 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 1997年第4期74-78,共5页 Journal of Yunnan Normal University:Humanities and Social Sciences Edition
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