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预科语文口语教学浅探

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摘要本文从理论与实践的结合上，探讨预科语文口语教学的意义和作用。

作者吴健玲

机构地区广西民族学院预科部

出处《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》 1997年第4期115-117,共3页 JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION

关键词预科语文口语教学意义方法问题

分类号 H19 [语言文字—汉语]

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广西民族大学学报（哲学社会科学版）

1997年第4期

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