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教育文萃
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摘要
教育文萃《华中师范大学学报》1996年第5期发表胡江霞《论“因性施教”及其实施策略》一文指出:在强调男女平等的今天,许多教育者忽视了儿童心理活动中的性别差异,甚至生理上的性别不同,由此不仅导致了男女儿童间某些“非理性平等”的出现,也带来了一定的教育失...
出处
《北京师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1997年第2期113-114,共2页
Journal of Beijing Normal University(Social Sciences)
关键词
理工科大学
师资培育
文科教育
因性施教
行政机构
少数民族大学生
发展方向
非智力因素
实习教师
主要倾向
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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北京师范大学学报(社会科学版)
1997年 第2期
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