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客观性与现实性的辩证统一──简评《河南省志·教育志》

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摘要客观性与现实性的辩证统一──简评《河南省志·教育志》张如法“志”是很难掌握的一种文体。且不说它的多学科交叉汇聚的性质（窃以为其综合性与复杂性己涉及意识形态的所有领域，和当今各类学科的方方面面的知识），也不说它的多体裁交叉运用的性质（窃以为其Ｘ。部分的...

作者张如法

机构地区河南大学编辑学研究室

出处《河南大学学报（社会科学版）》 1996年第4期119-120,共2页 Journal of Henan University(Social Sciences）

关键词客观性教育志现实性河南省辩证统一编纂者河南教育教育事业河南大学当代社会主义

分类号 K296.1 [历史地理—中国史]

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河南大学学报（社会科学版）

1996年第4期

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