研究德育规律提高教学质量

高校德育的根本目的是培养大学生树立科学的世界观、正确的人生观和良好的道德品质。德育教学做为德育的主渠道,其教学质量直接关系到德育的成效。本文拟就如何提高德育教学质量谈几点个人体会。 一、围绕德育目的——变平面教案为立体教案 1.教案要体现多要素,多层次的立体教育结构。备课时,不仅要考虑马列主义基础理论的“灌输”,还要考虑到学生综合能力的培养;不仅要设计课堂教学方案,还要设计电化教学手段和社会活动方案;