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教育产业的生产及其规律

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摘要教育产业的生产及其规律方燕，潘向阳教育作为一般社会生产力的要素之一，是伴随着整个人类历史的进程而存在着的。我国解放以来长期否定教育部门的产业性，不承认教育活动是生产活动，不承认无形的教育产品（学生所消费的知识）是社会产品，教育产品长期以来被实行低价或...

作者方燕潘向阳

机构地区广东省水产学校

出处《岭南学刊》 1996年第4期65-67,共3页 Lingnan Journal

关键词教育产业教育产品分配方式教育事业职业技术教育实物产品非实物使用价值成人教育非市场分配的方式

分类号 G40-01 [文化科学—教育学原理]

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岭南学刊

1996年第4期

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