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远距离教育课程设计与编制中的几个问题

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摘要远距离教育课程设计与编制中的几个问题张少刚，王玲引言一体化课程设计、课程组、学习指导和课程评估等问题，是远距离教育理论与实践不断探索的课题。本文在追溯阿撒巴斯卡大学（ＡＴＨＡＢＡＳＣＡＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ）早期建设《生物科学》课程中所遇到的一些问题，...

作者张少刚王玲

机构地区中央广播电视大学

出处《中国远程教育》 1996年第9期28-29,共2页 Chinese Journal of Distance Education

关键词远距离教育课程设计课程组课程内容教学设计学习指导指导教师形成性评价学习目标学科专家

分类号 G72 [文化科学—成人教育学]

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中国远程教育

1996年第9期

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