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《教育测量与评价》课程的实践与认识

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摘要《教育测量与评价》课程的实践与认识天津教育学院赵金栋在中学数学教师继续教育中，《教育测量与评价》是主要课程之一．１本课程与相关课程的关系本课程与现代教育学、心理学、概率论与数理统计等课程关系密切，是以它们为基础的．尤其数理统计中的统计检验，相关与回归...

作者赵金栋

机构地区天津教育学院

出处《江汉学术》 1996年第6期86-86,共1页 JIANGHAN ACADEMIC

关键词测量与评价学员教育测量测评方法教育评价教师继续教育命题双向细目表实践与认识课堂内班主任工作

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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江汉学术

1996年第6期

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