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宋代家族教育述论
被引量:
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摘要
宋代是中国封建教育发展的重要时期,封建家族教育在当时整个教育事业中占有重要地位。本文从家族教育的类型、设立的方式、形成原因、受教育对象、教师的聘请、待遇,以及兴学目的与效果等进行了全面的探讨。
作者
宋三平
机构地区
南昌大学历史学系
出处
《南昌大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
1996年第1期91-95,共5页
Journal of Nanchang University(Humanities and Social Sciences)
关键词
宋代
家族
家族教育
分类号
G529.44 [文化科学—教育技术学]
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南昌大学学报(人文社会科学版)
1996年 第1期
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