摘要
儒教是日本传统文化的一个主要组成部分,在历史上对日本社会各方面的发展都起到了十分重要的作用。本文试从文化学视角分析儒教的女性价值观和道德伦理观、教育观对日本各历史时期女子教育的方式及内容等方面的积极或消极影响,从一个点面上探讨日本如何使传统文化适应现代教育需要的历史经验和教训。
出处
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1996年第4期89-93,共5页
Journal of Northeast Normal University(Philosophy and Social Science Edition)