摘要
在社会信息化程度迅速提高,文献信息量剧增,社会对各种情报信息人才需求增大的今天,高校加强《文献检索与利用》课程(以下简称“文检课”)的教学十分重要。特别是在理工科院校的社科学生中开设文检课,对培养学生的信息意识和获取情报信息的技能,加大社科情报信息利用的深度和广度,具有更重要的意义。为此,本文就理工科院校人文社会科学“文检课”教育谈一点粗浅的看法。
出处
《武汉理工大学学报(社会科学版)》
1996年第1期72-74,共3页
Journal of Wuhan University of Technology:Social Sciences Edition