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体操普修屈伸类动作教学模式的实验研究 被引量:2

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摘要 体操中的同类动作有着相似或类同的技术性.根据其核心技术、从素质练习和核心技术动作着手,建立教学模式,将会促进技术教学.本文以屈伸娄动作为例,并进行实验研究,达到了良好的教学效果.
机构地区 杭州大学体育系
出处 《体育学刊》 CAS 1996年第4期43-44,共2页 Journal of Physical Education
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