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有力的推动和促进
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摘要
有力的推动和促进本刊评论员自1995年秋开始的“注册试听生”教育试点工作已经有半年了,第一批注册学习的学员也已进入了第二学期的学习。在调查、研究的基础上回顾和总结前一段的工作,我们为试点工作迈出了可喜的一步而感到欣慰。试点过程中虽然遇到了各种困难,但...
出处
《中国远程教育》
1996年第4期1-1,共1页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
“注册视听生”教育
开放教育
教材建设
试点工作
广播电视大学
主持教师
高等专科教育
电大发展
远距离教育
不组班教学
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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中国远程教育
1996年 第4期
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