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论中国学生外语学习中的情感过滤被引量：35

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摘要论中国学生外语学习中的情感过滤刘建达（广东外语外贸大学）一、引论外语学习受诸多因素影响，语言理论家们提出了不同的观点来解释这些因素。Ｄｕｌａｙ和Ｂｕｒｔ于１９７７年提出了“情感过滤假设”（ｔｈｅＡｆｅｃｔｉｖｅＦｉｌｔｅｒＨｙｐｏｔｈｅｓｉｓ）来解...

作者刘建达

机构地区广东外语外贸大学

出处《外语教学》 CSSCI 北大核心 1996年第4期9-13,共5页 Foreign Language Education

关键词外语学习者情感过滤中国学生工具性动机焦虑感情感因素学习动机自我评估语言输入考试焦虑

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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外语教学

1996年第4期

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