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从教与学的关系谈体育教学模式的归类,评价与选择被引量：9

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摘要从教与学的关系出发,按照“讲解”,“示范”,“练习”三种基本教学方法的不同顺序,排列组合三类体育教学模式,并对它们进行分析评价,为教师科学选择教学模式提供借鉴和依据.

作者刘诗教

机构地区葛洲坝水电工程学院

出处《体育学刊》 CAS 1996年第3期96-97,共2页 Journal of Physical Education

关键词教学模式归类评价选择

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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体育学刊

1996年第3期

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