摘要
语文教育学学科规律论陈菊先语文教育学是一门跨世纪的语文教育的理论形态,它的建立遵循着语文教育内外部运动规律。本文将从这两方面论述它的运动规律,揭示其特征。120世纪以来,语文教育观念经过了由知识型人才逐步向智能型和素质型人才的转变。深深植根于语文教学...
出处
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
1996年第3期91-97,共7页
Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences