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运用协同学优化现代化教学手段的作用机制
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摘要
运用协同学优化现代化教学手段的作用机制上海市松江师范学校王瑞麟协同学是一门新兴的综合性学科,具有很强的综合性,是系统学科的新发展。它以自然界普遍存在的有序、无序以及有序与无序的相互转化的规律为研究对象,将无序与有序统一起来,揭示系统进化的动力所在。所...
作者
王瑞麟
机构地区
上海市松江师范学校
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1996年第2期55-56,共2页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
现代化教学手段
协同学
教学系统
教学内容
作用机制
协同作用
传统教学手段
相应对策
运用现代化教学手段
教学过程
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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