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浅谈《小学教育学教程》教学的思想教育性被引量：1

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摘要浅谈《小学教育学教程》教学的思想教育性北京东城师范学校王世孚１８世纪末期，德国著名教育家赫尔巴特，第一次提出了教学中的教育性问题。他说：“我不承认有任何‘无教育的教学”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段。”他的这一观点向我们提出了进...

作者王世孚

机构地区北京东城师范学校

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1996年第3期48-50,36,共4页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词《教程》小学教育学教程思想教育性教学的教育性教学内容师范生中等师范学校培养学生教学活动教师

分类号 G624 [文化科学—教育学]

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课程．教材．教法

1996年第3期

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