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关于“当代中国教育思想史”的阶段划分

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摘要关于“当代中国教育思想史”的阶段划分马树功目前，关于当代中国教育思想史的研究尚很薄弱，国内少有的有关几本著作虽然作了有益探讨，令人耳目一新，但他们大多以中华人民共和国史的阶段划分为依据，使人觉得难以反映这一专史的自身特点。笔者认为，新中国成立后，中共...

作者马树功

机构地区河南大学马列主义教研部

出处《史学月刊》 CSSCI 北大核心 1996年第4期71-74,共4页 Journal of Historical Science

关键词教育思想史毛泽东当代中国中国式社会主义无产阶级革命事业接班人新民主主义邓小平资产阶级知识分子关于正确处理人民内部矛盾教育方针

分类号 G40-092.7 [文化科学—教育学原理]

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史学月刊

1996年第4期

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