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谈谈如何调动教师工作积极性
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摘要
调动教师工作积极性,发挥主观能动作用,变被动为主动,从而提高工作效率,提高教育质量,这是当前教育体制改革的目的,也是学校领导的职责。要调动教师工作的积极性,就必须创造条件,满足教师的正当需要。现代管理心理学认为:需要产生动机,动机激发行为。积极性作为一种能动的心理现象,属于动机范畴.积极性从根本上来说源于需要。积极性发挥的限度,取决于需要的满足程度。
作者
陈文柳
机构地区
永春职业中专学校
出处
《泉州师范学院学报》
1996年第2期57-58,共2页
Journal of Quanzhou Normal University
关键词
工作积极性
教师工作
学校领导
教育体制改革
调动
教育质量
管理心理学
主观能动作用
需要满足
动机激发
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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泉州师范学院学报
1996年 第2期
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