期刊文献+

理论联系实际 加强马克思主义原理课教学针对性

下载PDF
导出
摘要 高校传统的马克思主义原理课教学。无论从教学内容的选取,还是教学的方法模式,都越来越不适应我国当前正在进行的各项改革实践的需要。这种状况也是造成目前大部分学生对这门课程的学习缺乏兴趣、仅为完成任务而学的主要原因。因此,如何改革传统的马克思主义原理课的教学内容和方法模式已成为摆在我们面前的一个非解决不可的问题。邓小平同志指出:“学马列要精,要管用的”。(《邓小平文选》第三卷、第382页)这一指示。
作者 张帆
出处 《广东行政学院学报》 1996年第1期66-69,共4页 Journal of Guangdong Institute of Public Administration
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部