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浅论大学生的自我管理
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摘要
学校中的管理既是实施学校教育的前提,又是教育的手段和培养学生成才的有效途径。学校有组织、有计划、有机构、有领导地组织学生开展自我管理活动并适当参加学校的部分管理工作,对于学生全面素质的提高,密切管理者与学生的关系,提高学校的管理水平,增强学生的主人翁意识,都有一定的积极意义,应当引起我们足够的重视。
作者
李新生
李志宏
机构地区
太原重型机械学院
出处
《山西高等学校社会科学学报》
1996年第3期51-53,共3页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
关键词
学生自我管理
大学生
学生全面素质的提高
学校教育
自我管理能力
学校管理
自我管理意识
课外活动
管理工作
管理者
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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山西高等学校社会科学学报
1996年 第3期
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