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教育改革的新篇章——纪念巴黎公社一百二十周年
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摘要
巴黎公社虽然只存在73天,但它第一次把马克思主义的思想原则贯彻到公社教育改革中的伟大实践,在世界教育史上谱写了崭新的篇章。在纪念巴黎公社120周年之际,认真研究巴黎公社教育改革的基本经验,对于已经取得政权的无产阶级建立社会主义新型的教育体系具有重要的现实意义。
作者
霍文达
出处
《中南民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1991年第4期90-94,共5页
关键词
教育改革
巴黎公社
无产阶级
马克思主义
社会主义
新教育
教育委员会
教会学校
相结合
基本经验
分类号
C55 [社会学]
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中南民族学院学报(哲学社会科学版)
1991年 第4期
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