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美国明尼苏达州制定高中毕业新标准

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摘要最近,美国明尼苏达周教育部邀请一百多名教育工作者研究制定了一份关于高中毕业的新标准草案,计划于1991年春季开始实施。新标准要求高中毕业将以学生的成绩和能力为依据,仅仅学完一系列课程或修满一定的学分是不够的.

作者宗桂春

出处《教育学报》 1991年第1期56-56,共1页 Journal of Educational Studies

关键词高中毕业生教育工作者系列课程教育部新标准美国能力明尼苏达州标准草案创造性

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教育学报

1991年第1期

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