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对受处分学生教育管理的几点思考
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摘要
本文论述了对受处分学生教育管理的意义,分析了目前采取的处分手段的优长和弊端。探讨了如何建立科学的奖惩制度。
作者
张吉平
出处
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
1991年第4期26-28,共3页
Journal of Liaoning Normal University(Social Science Edition)
关键词
教育管理
激励原则
和平演变
奖惩制度
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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辽宁师范大学学报（社会科学版）
1991年 第4期
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