历史名词的由来和主体意识的参与——历史教科书和历史课教学中的一个重要问题

历史的实在是独立于研究者之外的客观存在。用文字记录下来的历史是通过研究者主体意识加工之后的成果。组成这些成果的最小单位是历史名词,或叫做历史概念。包括历史学在内的任何科学,都是一系列概念的集合,是概念的系统。我们研究历史不仅要研究历史的客体,还要研究主体如何去反映客体。这种研究可以从历史名词做起,弄清每一个历史名词的特点,包括名词的产生和演变,在一定程度上反映了历史的实在,等等。 用来表述历史名词的语言,有书面语言和口头语言。教科书是用书面语言来表述的。