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反馈调控原则在数学教学中的运用

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摘要 数学教学中的系统方法是运用系统论、信息论和控制论的基本原理和方法研究数学教学过程中的基本规律,指导数学教学实践的总称。如何运用科学的理论研究数学教学过程,把数学教学过程的经验上升为数学教学的科学理论,对于促进数学教学改革,提高数学教学质量有重要的指导意义。本文结合当前数学教学过程中的一些经验、做法。
作者 陈德崇
出处 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1990年第11期32-34,36,共4页 Curriculum,Teaching Material and Method
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