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教学实习的难点及其对策
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摘要
教材处理和教学组织是师范生教学实习中的两大难点,因此,认真地研究这一问题并提出相应的对策十分必要。 为什么说教材处理和教学组织是两大难点呢?首先,这是由教学活动的规律和师范实习生的特点所决定的。目前我国教学广泛采用的是班级上课制,
作者
杨志明
机构地区
湖南师大教育系
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1990年第11期37-39,共3页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
教学实习
教学组织
教材处理
难点
师范实习生
师范生
教学活动
课堂活动
教学内容
实习指导教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课程.教材.教法
1990年 第11期
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