摘要
徐特立(1877—1968),湖南长沙人,我国杰出的无产阶级教育家。他的教育思想,是在马克思主义的革命理论和教育理论指导下,总结他长期教育实践经验并使之与中国革命的教育实际相结合而形成的,是我党教育理论的组成部分。一教育为政治服务的主张徐特立的教育思想有一个发展过程,大体上分为两个阶段:即入党前和入党后。但在这两个本质完全不同的阶段中,教育为政治服务的主张却是一以贯之的。
出处
《西北师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1990年第5期85-89,共5页
Journal of Northwest Normal University(Social Sciences)