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案例教学法给教学带来新的气息

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摘要 领导科学是一门新兴的学科。几年来,我针对这门学科具有综合性、实践性强的特点,采用案例教学法进行教学。学生反映这样的教学提得起兴趣,启发性强,增强了独立思考的能力,同时也可以锻炼口才。
作者 林春丽
出处 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1990年第3期62-63,55,共3页 Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)
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