摘要
马克思关于人的全面发展学说,是近些年来理论界讨论的一个热题;其中,关于“全面发展”的含义,又是争论的一个焦点。在讨论中,各种观点众说纷纭、分歧很大。我认为,对“全面发展”含义的种种不同理解,在很大程度上都可归结为思想方法上的分歧。因此,要在这一问题的研究上有所突破,首先必须在思想方法上有一个比较一致的认识。但这一点似乎并没有引起理论界的重视。人们往往喜欢在一些具体问题上争论不休,却很少在这个带根本性的问题上有所考虑,结果势必分歧越来越大。笔者认为。
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
1990年第10期45-47,共3页
Hubei Social Sciences