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美国教师评价中的测验法
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摘要
在美国,用于教师评价的方法有多种,其中教师测验法是运用得较为广泛的一种方法,这种方法是以考试的形式来获得教师能力和知识方面的情况,为评价教师提供依据的一种方法。由于用测验得到的材料具有数量化的特点。
作者
王宇光
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1990年第3期42-43,共2页
International and Comparative Education
关键词
教师评价
测验法
教师能力
主观性
考试
教师资格
教学工作
能力测验
师范教育
在职教师
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
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比较教育研究
1990年 第3期
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