期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

弗雷尔的教育思想被引量：1

下载PDF

导出

摘要弗雷尔是一位国际知名的教育活动家,第三世界国家杰出的教育哲学家和教育改革家。他的教育理论和教育实践,在当代西方发达国家,尤其是在美国,享有很高的声誉和影响。弗雷尔历任巴西全国大众文化委员会主任、巴西莱锡福大学教育史和教育哲学教授、智利大学教授、

作者王佩雄袁益民

出处《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1990年第4期42-44,共3页 International and Comparative Education

关键词教育思想教育哲学大学教育批判意识教育改革教育实践教育理论教育活动教师师生关系

分类号 G40-059.3 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1余璐,周超飞.论我国高等教育中的沉浸教学模式与实践[J].河南社会科学,2012,20(6):78-80. 被引量：68
2陈玉凤.基于触觉感官对年轻女性消费群体品牌辅助认知行为的影响探究[J].西部皮革,2018,40(20):88-89. 被引量：1
3陈武元,曹荭蕾.“双一流”高校在线教学的实施现状与思考[J].教育科学,2020,36(2):24-30. 被引量：112
4王月,张海,王以宁,张晶.教学视频对概念性知识学习效果的影响——基于实物视频与动画视频的差异性影响比较[J].现代教育技术,2020,30(5):40-46. 被引量：9
5张文龙.沉浸理论下的小学数学教学游戏设计分析[J].科技资讯,2020,18(34):118-120. 被引量：5
6潘盛湖,吕志忠,谢冲,郑华林,胡腾.留学生“PLC控制与编程”线上教学实践[J].教育教学论坛,2021(43):70-73. 被引量：2

引证文献1

1黄怡丹,杨术.创新型弗雷尔教学模式在来华留学生商科课程中的应用研究[J].苏州市职业大学学报,2022,33(4):80-84.

1马俊堂.浅说对话育人[J].太原城市职业技术学院学报,2008(11):78-79.
2张崇善.弗雷内的三大教学原则[J].教育理论与实践,1988,8(4):52-55.
3幽默[J].教师博览（上旬刊）,2010(1):32-32.
4智利青年用铅笔做3D图画[J].满分阅读（初中版）,2011(11):13-13.
5莫·卡拉汉.别难过,妈妈[J].好家长（青春期教育）,2012(12):19-20.
6张丰.现实取向的“儿童中心”的学习法——法国弗雷内教育思想的理解与启示[J].基础教育课程,2017(1):90-90.
7钟启泉.弗雷纳教育[J].基础教育课程,2016(21):87-87.
8张崇善.《弗雷内教学法》简介[J].教育理论与实践,1982,2(4):25-27.
9徐菁菁,马卉.论音乐教师权威的构建[J].艺海,2009(7):136-137.
10程苗彩.在例题和习题教学中培养学生的思维品质[J].教学月刊（中学版）,2007(6):55-56.

比较教育研究

1990年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部