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围绕教学开展科研

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摘要 【正】 古往今来的一切学校,都把培养人才作为自己的根本任务。因此,学校被人们誉为“人才的工厂和摇篮”。既然育人也是现代各级各类学校一切工作的出发点,所以我们经常讲“教书育人、管理育人、服务育人”。离开了育人这个根本宗旨,学校工作就会陷入盲目性。育人是一个系统工程,缺少哪个方面的协调动作,都难以奏效。例如,没有后勤服务工作的密切配合,学校的一切工作也就无从开展。但是,这并不等于要将三者等量齐观、平均使用力量。我们必须明确,教学工作是这个系统工程的中枢。管理育人和服务育人一般只能通过为教学,科研服务的方式去完成。学校教育只能采用“传道、受业、解惑”的方式。
作者 何安德
出处 《武汉大学学报(人文科学版)》 1990年第5期103-104,共2页 Wuhan University Journal (Humanity Sciences)
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