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跳远逆进分解教学法的实验研究 被引量:1

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摘要 本文运用教学实验对照法,在本院跳远技术教学中通过两轮教法实验,证明逆进分解教学法效果比传统教学法更好,能有效地提高教学质量。
作者 何惠萍
出处 《广州体育学院学报》 CSSCI 1990年第2期101-104,共4页 Journal of Guangzhou Sport University
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引证文献1

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