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永井道雄及其教育思想
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摘要
永并道雄是日本教育社会学家,也是日本迄今唯一一位学者出身的文部大臣.由于其学术功底深厚,使他能够站在教育工作者的立场上看待日本社会,同时又能从社会全局中发现日本教育中存在的问题。在他担任文部大臣的70年代中期及后来,先后提出了一系列有关教育改革的方案,受到日本政府和国民的重视和欢迎,使日本教育出现不少变化。
作者
陈晖
出处
《日本学刊》
CSSCI
北大核心
1990年第6期94-99,共6页
Japanese Studies
关键词
教育思想
教育改革
日本教育
学术功底
井道
社会学家
日本社会
日本政府
教育工作者
近代化
分类号
K313.07 [历史地理—世界史]
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日本学刊
1990年 第6期
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