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品德教育重在优势诱导——试析青少年品德形成过程及教育方法
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摘要
据国外对9名优等生的研究材料披露,他们成功的奥秘——主要由于正确对待学习,其次才是拥有较高的智力。表现在具有很强的上进心、责任感、良好的习惯。学习一贯细心、有条不紊,练习本保护得很好,书写整齐漂亮,作业完成得很好,是他们的生活准则。美国有一项历时20年的追踪研究表明,那些8岁的不安分守己的孩子到30岁还是不安分守己,而且犯罪率高。
作者
王志玉
出处
《当代青年研究》
CSSCI
北大核心
1990年第1期37-38,共2页
Contemporary Youth Research
关键词
形成过程
品德教育
教育方法
青少年
素质
优势地位
上进心
社会适应
正方向
追踪研究
分类号
C913.5 [经济管理]
D432.6 [政治法律—国际共产主义运动]
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当代青年研究
1990年 第1期
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