论我国高等教育的运行机制

根据马克思主义教育原理,高等教育机制的运行总是受到经济机制运行的推动和制约。建国后我国多年高度集中统一的经济体制决定了我国高等教育也是高度集中统一的管理体制,与此相适应的协调机制也只能是一种按统一计划进行调节的运行机制。1950年至1957年,国家对高等教育管理强调集中统一,学校主要由教育部和国务院各有关业务部门直接管理。1958年至1963年,高等教育的管理权力下放,学校主要由地方直接管理。1963年。