尤·邦达列夫“三部曲”的哲理特点及艺术表现被引量：2

下载PDF

导出

摘要法国批评家丹纳曾说过:一个科学家如果没有了哲学思想,便只是个做粗活的工匠;一个艺术家如果没有了哲学思想,便只是供人玩乐的艺人。艺术追求哲理是本世纪世界文坛的一大趋势。当代苏联文学进入七八十年代以来,这种趋势便占据了主导地位。在时代的敦促下,很多作家都开始自觉地对人生、世界进行哲理思考,探寻人的本质和人生的意义。

作者邓兰华

出处《北京师范学院学报（社会科学版）》 1990年第4期71-77,共7页

关键词邦达列夫 “三部曲” 长篇小说作品作家苏联文学人物命运舞台故事情节八十年代

分类号 G65 [文化科学—教育学] C55 [社会学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1《马克思恩格斯全集》中文第2版第10、12、13、31、32卷出版[J].国外理论动态,1998(9):32-32. 被引量：270

共引文献269

1蒋序怀.与时俱进发展马克思“劳动及劳动价值论”[J].探求,2002(4):21-23.
2顾銮斋.民族精神的传承与自觉——以英法德美日韩等发达国家为例[J].山东大学学报（哲学社会科学版）,2013(1):17-31. 被引量：4
3邢亚莉.论“三个代表”与社会主义社会劳动价值[J].南京社会科学,2003(S1):135-140.
4陈小川.创造——人价值的本质特征[J].山西高等学校社会科学学报,1999,11(1):45-46. 被引量：1
5高文超.简论美感在实践创造中的动力功能[J].吉林大学社会科学学报,1999,39(2):7-10.
6王振义.论社会精神生产的本质、特点及其价值[J].岭南学刊,1999(5):70-74.
7吴先逵.论理性和非理性问题[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版）,1999,35(1):23-29. 被引量：2
8丁年森.马克思主客观相统一的实践真理观[J].江苏社会科学,1999(5):105-108. 被引量：3
9管彦波.关于民族社会生活史方法论的探讨[J].学术月刊,1999,31(3):90-94.
10张远超.论生产力与所有制形式[J].学术月刊,1999,31(5):17-23.

同被引文献4

1陆人豪.战争文学领域的开拓型作家──略论尤里·邦达列夫的创作[J].求是学刊,1988,15(4):67-72. 被引量：1
2潘桂珍.邦达列夫的社会哲理小说——《岸》、《选择》、《人生舞台》[J].外国文学研究,1988,10(4):57-63. 被引量：3
3朱小莉.《人生舞台》的语言诗化和象征[J].苏联文学,1989(4):44-49. 被引量：1
4石国雄.深邃隽永的艺术世界─—当代俄罗斯著名作家尤·邦达列夫的创作个性[J].南京大学学报（哲学．人文科学．社会科学）,1994,31(4):75-81. 被引量：3

引证文献2

1刘杰,史荣丽.《岸》中“岸”的象征意义初探[J].海南师范大学学报（社会科学版）,2009,22(S1):16-18.
2于凡.由“三部曲”看邦达列夫的创作风格与思想[J].芒种,2014,0(10):181-182.

1散文菁华[J].作文世界（初中版）,2006,0(10):89-89.
2陈晓东.让我们从读书中获得职业幸福[J].教育家,2016(48):74-75.
3颜德全.培养学生自主参与阅读的兴趣[J].新课程（小学）,2011(12):59-60.
4唐春玲.浅谈《海燕》中象征手法的运用[J].中学课程资源,2014,0(8):8-9. 被引量：1
5毛芳菲.谈小学语文课外阅读教学五部曲[J].试题与研究（教学论坛）,2015,0(27):53-53.
6心理描写的门道[J].新语文学习（小学作文版）,2008,0(Z1):27-36.
7走近杰克·伦敦[J].中学生阅读与作文,2009(10):4-15.
8邦达列夫,王子英.童年的星星[J].少年文摘,2004,0(8):4-4.
9B.Б.柯尔尊.四十年来的苏联文学[J].北京师范大学学报（社会科学版）,1957(2):20-37.
10公孙百战.荒岛（上）求生[J].中学科技,2014,0(10):18-19.

北京师范学院学报（社会科学版）

1990年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

尤·邦达列夫“三部曲”的哲理特点及艺术表现被引量：2

参考文献1

共引文献269

同被引文献4

引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

尤·邦达列夫“三部曲”的哲理特点及艺术表现 被引量：2

参考文献1

共引文献269

同被引文献4

引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

尤·邦达列夫“三部曲”的哲理特点及艺术表现被引量：2