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论自然教学中录像手段的选择和运用

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摘要 根据小学自然课教学目的,剪辑或拍摄一些录像片断,恰当地运用于教学之中,不但可以活跃课堂气氛,调动孩子们学习科学知识、探究大自然奥秘的积极性和主动性,还可以帮助孩子们在学习理解的基础上发现、把握事物的特征,认识它的本质和变化规律。实践证明,教学录像是一种更灵活、更有效的教学辅助手段。下面结合自己的教学,谈谈录像手段的选择和应用。
作者 张洪鸣
出处 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1990年第5期26-27,共2页 Curriculum,Teaching Material and Method
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